由於日本時代,台灣就已實施中學以上軍訓教育
所以當國軍轉進來台.一推行軍訓
家長和學生都覺得習以為常,沒有任何反彈
根據[1950年代台灣學生軍訓之研究]一書
民國十七年.北伐即將成功前.發生的五三慘案
讓政府隔年正式試辦.中學大學學生軍訓
期已能為國軍培養.高素質動員預備軍士官為目的
先以國軍真正能掌控的東南十一省市
加上河北,山東合計十三省市.114校.開始試辦軍訓
計畫以五年時間,分階段推廣至全國
當年推行學生軍訓.完全是師法
1925年開始強制實施軍訓的日本
甚至軍訓教材課程幾乎照抄,連翻譯都沒有
直接使用日文漢字軍事術語
立意是很好
可惜少了當時日本已有嚴謹的戶口兵役動員制度,缺一不可配套
加上嚴重缺經費,缺到甚麼地步呢?
教科書說.一戰的俄軍四人共用一把槍.是失敗主因
而當年全國上軍訓的78萬餘學生.總共才分配
五千多支,部隊淘汰不能擊發老舊.還故障槍枝
學校教官空有一身戰略戰術
學生長期一百多人共用一把槍,卻只能'摸'.無法實際射擊
久了就覺得乏味,避之恐不及,成效不彰
國軍轉進台灣後,開始以大陸軍訓失敗為借鏡
民國四十年第一學期,先以八所省立師範學校試辦
理由是師範生都是住校,管理推行較易
試辦效果良好,決定民國42年推行到全國中學
民國43年.推行到全國大專院校
(這是民國45年3月2日.參謀總長核定的當年度.全國15所大專院校教官編裝表
計有十位大學學院少將,五位專校上校總教官和54位上校主任教官.合計202位教官)
目的是因應.來台國軍逐漸老邁基層幹部
預計接受軍訓的初中生.日後授以預備伍長
高中生授以預備士官.大專生則授以預備軍官軍階
出爐的實施軍訓計畫草案.由國防部第一廳負責教官甄選
1:各校編制一位主任教官:
資格嚴格限制學歷.須為陸軍大學和參謀學校
2:軍訓教官:
資格需各軍種軍官學校正期生
軍校專科生則要有下部隊兩年以上經歷
3:軍訓助教:
資格需四十歲以下優秀士官退役後轉任
4:編制人數:
全台122所初中以上.大專.高中學校
(我的天,當年全國才122所初中以上大中學校,比現在大學數量還少)
需主任教官122員,軍訓教官357員,軍訓助教士官1070員
教官甄選合格後由總政戰部負責
不過受訓.全權委由陸軍官校代訓二至三個月
分發則由國防部第五廳依成績分發,函請台灣省政府出錢聘用
武器彈藥 則由國防部第四廳負責籌借
撥給槍枝:
應訓男生36333人.每4人共用79式步槍1支.合計8408支
(民國40年代.高中母校學長們軍訓課)
女生以校為單位,每校撥給步騎槍40支
17所女中,一所女師,合計撥發步騎槍720支
(民國51年台北縣高中校際軍訓射擊比賽)
機槍:每校按借兩挺輕機槍.共計244挺
彈藥:男生每人每學期兩次基本射擊,每次三發,預備彈一發
每學年戰鬥射擊兩次,每次十發
女生只有基本射擊.每年需彈藥858152發
一樣由國防部第四廳負責撥給
草案呈報.在台美軍顧問團蔡斯將軍看過計劃.表示非常贊同
不過礙於經費科目限制,美方不予任何補助
美方說只能'樂觀其成'
就在第一期中學甄選合格教官,即將進駐陸軍官校受訓之際
一紙緊急公文,公告所有受訓人員留在原單位待命
原來軍訓權責單位改由新成立的救國團負責
不只將受訓單位由陸軍官校.改由政工幹校
甄選教官資格也大翻盤.變成國防部甄選93人.受訓八周
政工幹校應屆畢業生甄選65人.受訓一周
甄選女青年工作大隊30人.受訓六周
改變不僅如此.由於尚未實施全民兵役.民國四十年代初期
存有官多兵少的結構性問題
意思原本以訓練動員預備軍士官的大中學校軍訓教官
合理的以助教士官佔人數最多7成.的金字塔軍階組成
由於基層軍士官嚴重不足.中高階軍官又太多
國防部樂於將中高階軍官.撥給省政府出錢出編缺的校園教官
教官結構.開始翻轉為取消士官助教.以校級軍官最多倒金字塔軍階
改由救國團負責的校園軍訓.隨即遭受美軍顧問團質疑
徐復觀先生也在自由中國雜誌大力批擊
加上內政部長連震東.民國45年宣布新的兵役法
當年台灣軍訓制度.檢討壓力暗潮洶湧
(民國72年慶祝青年節.北縣智光商工刺槍術)
備受壓力的救國團蔣經國主任
民國49年宣布,學生軍訓教官任用權.移歸教育部
大學畢業的預官役期.也從畢業後受訓半年,下部隊一年的一年半
改為隔年畢業後.只要服一年兵役
少掉的那半年一半.由在學時軍訓學分抵扣
另一半由畢業前一年的大專暑期集訓抵扣
民國五十年中興大學台北法商學院畢業入伍的老爸
就是只當一年兵役的首屆受益者
比較自己高中和大學教官的差異
相同的是.那時教官都是領國防部和教育部兩份薪俸
不同的是.
升大學四年級.梅可望校長佈達新任總教官.是來自馬防部少將黃副軍長
副軍長在軍中非常大耶.總教官和幾位(人數忘記)上校主任教官關係
等於軍中師長.下轄幾個團旅長的指揮鏈
主任教官和其他教官關係.是旅長和營連長的指揮鏈
而高中記得似乎沒有總教官
以我念的高中為例.人數最多是中校教官.再來是少校.尉官極少
這樣就變得有點奇怪.因為每位教官都一樣負責8個班
絕大多數是中校(就是幾乎大家軍階都和主任教官一樣大)
不易釐清指揮鏈
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